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《中国建筑教育》2019年01期

 
目录
新视野与新方法
《外国建筑史》课程中的批判性思维培育实验及思考欧阳虹彬;张卫;5-10
经济、文化史视野下中国传统建筑文化概论的教学思考李东;吴晓敏;曹量;11-15
“东方建筑史”抑或“中国建筑史”?——交叉语境下西藏传统建筑史的研究与书写梁静;16-19
基于认知迁移理论的外国建筑史翻转课堂教学模式设计张楠;20-26
西方建筑历史与理论教学中的“宏观-微观”阅读探析——上海交通大学“西方建筑历史与理论”课程教学改革探索赵冬梅;范文兵;刘小凯;27-32
多重维度的建筑概念框架——基于词汇的建筑观念史教学模式肖靖;饶小军;顾蓓蓓;33-41建筑史与建筑考古
欧洲石建筑的结构史王发堂;42-51
理想妥协现实?——人性化设计思潮在欧洲贾巍杨;程麒儒;52-58
从地方宗族与历史环境的互动看明中叶以来潮汕东部平原地带村寨类聚落的形成黄思达;59-65
邪恶的匠歌——营造中的反结构孙博文;66-76建筑遗产保护与教学研究
基于研究型人才培养的毕业设计教学实践与研究岳岩敏;喻梦哲;林源;77-80
避暑山庄清代盛期原貌数字化复原教学研究吴晓敏;范尔蒴;吴祥艳;陈东;81-87
建造史视野下的“形制与工艺(近代部分)”课程探索潘一婷;88-94
沧浪冶臆——苏州大学历史建筑保护工程专业设计基础课程探索陈曦;钱晓冬;95-100
“过往即他乡”——基于当地居民口述史的胡同整治更新反思齐莹;朱方钰;101-106建筑设计研究
虚拟影像与空间设计——三维激光扫描图像在空间设计的应用艾登;107-112
既有教学建筑更新改造研究——以河北工业大学建艺学院楼为例周子涵;113-118学生论坛
室内设计教学中的专业视野拓展与学科交叉杨宇;李梦祎;119-123
以地铁为核心的城市地下步行网络缺陷探析——以北京西直门地区地下通道与香港尖沙咀地区地下通道系统为例蒋宇;徐怡芳;124-128
巴黎万神庙王发堂;2
专辑前言林源;4
《清音阁》复原鸟瞰李梦;吴晓敏;129
梧桐山村的虚拟现实互动投影艾登;130
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